型號(hào)：T2

產(chǎn)品介紹

兒童作業(yè)治療是兒童綜合康復(fù)不可或缺的部分，智能OT評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)在傳統(tǒng)兒童作業(yè)療法的基礎(chǔ)上，集評(píng)估與訓(xùn)練為一體，將粗大與精細(xì)相結(jié)合、認(rèn)知與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合、游戲與訓(xùn)練相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)患兒康復(fù)訓(xùn)練積極性，消除對(duì)父母的依賴，增強(qiáng)患兒心理上獨(dú)立感，提高生活自理能力，有利于患兒回歸學(xué)校和社會(huì)，促進(jìn)患兒全面康復(fù)。

產(chǎn)品功能

智能OT評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)（一拖二）  T2-5

由系統(tǒng)工作站、智能砂磨板和智能插板組成。系統(tǒng)工作站可以分別控制二臺(tái)設(shè)備，同時(shí)進(jìn)行各自的訓(xùn)練，互不影響，節(jié)約人力，提高康復(fù)效率。

智能砂磨板評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)   T2-6

       智能砂磨板，主要是針對(duì)患兒上肢粗大運(yùn)動(dòng)的評(píng)估與訓(xùn)練，可以根據(jù)患兒的具體情況，選擇合適的砂磨具進(jìn)行肩、肘、腕及手部組合訓(xùn)練，逐步改善患兒上肢活動(dòng)范圍及各肌群間協(xié)調(diào)控制能力，同時(shí)，通過(guò)視覺(jué)及聲音引導(dǎo)，加強(qiáng)患兒認(rèn)知功能訓(xùn)練。

康復(fù)評(píng)估

患兒上肢可活動(dòng)范圍內(nèi)評(píng)估，量化上肢活動(dòng)軌跡，作為上肢粗大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)依據(jù)。

康復(fù)訓(xùn)練
形狀軌跡訓(xùn)練：訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣，系統(tǒng)內(nèi)置多種不同形狀、軌跡的訓(xùn)練圖案，還有個(gè)性化設(shè)計(jì)自定義圖形，治療師可根據(jù)患兒具體情況有針對(duì)性的選擇或設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式及參數(shù)。
趣味游戲訓(xùn)練：系統(tǒng)內(nèi)置豐富的生活題材的游戲，融合聲音、色彩、行動(dòng)軌跡進(jìn)行引導(dǎo)式訓(xùn)練，將患兒認(rèn)知知覺(jué)、思維邏輯等能力訓(xùn)練與上肢運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，同時(shí)增加訓(xùn)練趣味性，提高患兒訓(xùn)練積極性。

智能插板評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)  T2-8

       智能插板通過(guò)不同顏色、不同形狀的插件，結(jié)合軟件管理系統(tǒng)進(jìn)行手部抓握、拿捏、手眼協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)控制以及顏色、順序認(rèn)知等功能訓(xùn)練，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，量化康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程。

康復(fù)評(píng)估

評(píng)估內(nèi)容：對(duì)顏色、順序以及規(guī)則認(rèn)識(shí)等功能進(jìn)行評(píng)估，可以選擇抓握或拿捏兩種方式，綜合的評(píng)價(jià)患兒?jiǎn)问诌\(yùn)動(dòng)、雙手協(xié)作以及認(rèn)知能力水平。

評(píng)估方式：根據(jù)患兒具體能力情況，可選擇標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估和限時(shí)評(píng)估兩種方式，從不同的維度進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)估。

康復(fù)訓(xùn)練

患兒在系統(tǒng)智能引導(dǎo)下，依據(jù)視覺(jué)軌跡和聲控引導(dǎo)將插件插入相應(yīng)的插槽。

形狀軌跡訓(xùn)練：系統(tǒng)內(nèi)置線形、多方向、圓形等多種形狀軌跡和自定義軌跡訓(xùn)練模式。

顏色圖形認(rèn)知訓(xùn)練：系統(tǒng)內(nèi)置紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色，依據(jù)患兒能力和康復(fù)目標(biāo)，可任意搭配顏色、形狀組合。

游戲訓(xùn)練：可以根據(jù)患兒訓(xùn)練需要選擇球體、椎體以及棒體（單/雙色棒），結(jié)合趣味游戲進(jìn)行訓(xùn)練，提高患兒訓(xùn)練積極性。

限時(shí)訓(xùn)練：在限定時(shí)間內(nèi)，完成一個(gè)插板上的所有插件的訓(xùn)練方案，對(duì)患兒反應(yīng)速度進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

功能配置

適應(yīng)范圍
小兒腦癱、發(fā)育遲緩、腦血管疾病、外傷等引起的上肢活動(dòng)受限、手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能障礙、以及認(rèn)知障礙的患兒；
孤獨(dú)癥譜系障礙、注意缺陷、發(fā)育協(xié)調(diào)性障礙等。

禁忌癥

嚴(yán)重精神/意識(shí)障礙，且不能合作的患兒，急/危重癥及病情不穩(wěn)定的患兒等。

云存儲(chǔ)（選配）

?  獨(dú)立的賬戶及登錄密碼，管理員與操作員權(quán)限分開(kāi)，維護(hù)系統(tǒng)安全；

?  數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新上傳至存儲(chǔ)器，節(jié)省設(shè)備系統(tǒng)內(nèi)存，提升系統(tǒng)運(yùn)行速度；

?  康復(fù)數(shù)據(jù)檢索、統(tǒng)計(jì)、分類、分析及導(dǎo)出，為大數(shù)據(jù)提供科學(xué)依據(jù)，讓科研、教學(xué)更省力；

?  物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，與其他設(shè)備互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)交互共享，大康復(fù)無(wú)縫連接，助力三級(jí)康復(fù)體系建立；

?  遠(yuǎn)程診斷，故障排除，系統(tǒng)更新。

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